Loading...
world-news

UNIVERSITAS RIAU - PEND. BAHASA, SASTRA INDONEIA & DAERAH


Akreditasi

A

Strata

S1

Perminatan

SOSHUM

Website

https://bhsind.fkip.unri.ac.id/

Sekilas Tentang PEND. BAHASA, SASTRA INDONEIA & DAERAH

SEJARAH
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dibuka pada 1984 berdasarkan SK Dirjen Dikti No. 43/Dikti/Nep/1984 Tanggal 18 Juli 1984 tentang Jenis dan Jumlah Program Studi di Setiap Jurusan pada Fakultas di Lingkungan Universitas Riau. Pejabat Penandatangan SK Pendirian Program Studi : Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Sukadji Danudihardjo). Pada 20 Juli 2013 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia terakreditasi B sampai dengan 20 Juli 2018 berdasarkan Sertifikat Akreditasi Badan Akreditasi Nasiona Perguruan Tinggi dengan Keputusan BAN-PT nomor 157/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/VII/2013, ditandatangani Prof. Dr. Mansyur Ramly. Pada 10 Juli 2018 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia terakreditasi A sampai dengan 10 Juli 2023 berdasarkan Sertifikat Akreditasi Badan Akreditasi Nasiona Perguruan Tinggi dengan Keputusan BAN-PT nomor 1761/SK/BAN-PT/Akred/S/VII/2018, ditandatangani Prof. T. Basaruddin

FASILITAS
  • LAB BAHASA
PROGRAM STUDI

Visi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang unggul dan bermartabat dalam bidang Keguruan dan Pendidikan bidang Bahasa dan Sastra Indonesia di Asia Tenggara tahun 2035

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu untuk menghasilkan tenaga pendidik dan kependidikan Bahasa dan Sastra  Indonesia yang profesional dan berdaya saing.
2. Menyelenggarakan penelitian yang bermutu untuk menyelesaikan masalah keguruan dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di daerah dan nasional.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi dalam pembangunan di bidang keguruan dan Pendidikan Bahasa  dan Sastra Indonesia di daerah dan nasional.

Tujuan

1. Pendidikan yang berkualitas dalam rangka menghasilkan lulusan yang berkemampuan akademik dan profesional dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
2. Penelitian yang menjadi rujukan regional yang berkemampuan melaksanakan penelitian yang berkualitas dan kompetitif dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
3. Pengabdian dan pelayanan kepada masyarakat yang mampu mendorong kemandirian masyarakat dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
4. Tata kelola Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang berkeadilan, transparan, partisipatif, akuntabel, dan terintegrasi guna menunjang efektivitas dan efisiensi pemanfaatan sumberdaya dengan mempertimbangkan kesejahteraan.
5. Kerjasama dalam penyelenggaraan publikasi dan pelatihan di bidang profesi kependidikan bidang bahasa dan sastra Indonesia yang strategis, sinergis, dan berkelanjutan dengan para mitra.